小林在诞下女儿妞妞后，就将她丢给了奶奶来带，由于夫妇俩工作都很忙，所以陪伴女儿的时间十分有限。

出于一种补偿的心理，小林和丈夫隔三差五地就会给妞妞带回五花八门的玩具。

眼看着家里的玩具都快要堆成山了，奶奶好心劝道：别再买玩具了，浪费钱不说，孩子还不容易集中注意力，这个玩一会，那个玩一会，没两天兴致就过去了。

小林觉得婆婆主要是心疼钱，于是安抚道：妈，你看现在哪家孩子不是一大堆玩具，玩具能开发孩子的智力，越多越好，有条件的家庭都会给孩子多买玩具。

现如今，随着生活水平的提高，家有小宝的年轻父母都非常舍得在孩子的玩具上花钱。

在他们心里，玩具不仅是一种辅助开发孩子大脑的工具，更是一种替代自己陪伴孩子的精神慰藉。

然而孩子的玩具真的是越多越好吗？那些玩具少的孩子长大后会怎样呢？

玩具多的孩子和玩具少的孩子，将来有何区别？实验证明：大有不同

美国心理学家施瓦茨曾做过一个实验。

他和助手把一些孩子分为两组，第一组孩子从三支笔中选一支笔来画画，第二组孩子从24支笔中选一支笔来画画，结果显示，第一组孩子的画完成度更高。

接着，他们又让第一组孩子从3支笔中选一支笔当做礼物送出去，第二组孩子从24支笔中选择一支笔当做礼物送出去。

结果显示第二组孩子在交换礼物时很果断，没有不舍的感觉。

最终施瓦茨得出实验结果：孩子拥有的东西越多，越不知道珍惜，孩子拥有的东西越少，专注力越高。

专注力高的孩子今后在学业和工作上会更加轻松，也就是我们所认为的更“聪明”。

因此，孩子玩具太多并不是好事，相较于这些玩具成堆的孩子来说，玩具少的孩子则有如下优势：

1.玩具少的孩子幸福感更强

虽然现如今生活水平在渐渐提高，给孩子买玩具已经算不上什么大的开销了，但也正因为如此，孩子对一些父母制造的“惊喜”早已见怪不怪。

随着新鲜感和幸福感的标准越来越高，孩子将来也很容易形成凡事挑剔又不懂满足的处事态度。

而那些玩具少的孩子在见到一种新玩具时，幸福感会增长得很快，对玩具本身也会更加珍惜。

2.玩具少的孩子专注力更强

当家里有太多玩具的时候，孩子的注意力很容易就会被分散，往往这个玩一下，那个玩一下，不会专心致志地去玩一种玩具。

而玩具比较少的孩子，他们很容易将心思放在一个玩具上，还可能发掘出它的多样玩法，这个过程对于专注力的培养十分有利，今后在学习上也会变得很轻松。

所以相较于玩具多的孩子，后者更加“聪明”。

3.玩具少的孩子想象力更强

现如今，商场里的玩具五花八门，层出不穷，父母也爱追求新鲜和时髦，给孩子选购很多网红玩具回家。

虽然这些玩具看上去都十分吸引人，但大部分玩具带给孩子的都是视觉上的享受，对于孩子想象力的培养并没有好处。

相反，玩具少的孩子很少接触这类没有营养的网红玩具，他们的玩具往往看上去比较普通，但实际上却能充分地发挥孩子想象力。

给孩子买玩具，买多少最合适？

这里需要强调一点，我们说的玩具少并不是“极少”甚至“缺失”。

玩具是孩子成长过程中的一种“必需品”，如果完全让孩子脱离玩具或是极少让孩子接触玩具，对于孩子的成长也是极为不利的。

由于孩子在各个年龄段喜欢的玩具类型不同，所以在某个年龄段，父母给孩子买的玩具数量要适度，不能太多也不能太少。

一个阶段让孩子拥有3-4个玩具就好，这样孩子即珍惜，也不会觉得物质匮乏。

家长应该如何给孩子挑选玩具呢？

1、选择生活类玩具

生活类玩具比较贴合实际，也是孩子比较感兴趣的一类，例如玩具厨房，过家家系列等。

通过这些玩具，家长可以寓教于乐，让孩子了解生活中一些物品的使用方法，物品功能以及安全法则。

而孩子在玩耍的过程中，也会充分发挥想象力，利用玩具来完成各种表演，这个过程对于思维的发散很有帮助。

2、选择能和父母互动的玩具

亲子类玩具之所以广受欢迎，就是因为这类游戏不仅能满足孩子娱乐的需求，还能在娱乐中建立起很好的亲子关系。

例如简单的棋牌类玩具就既起到了益智作用，又能促进亲子之间的默契，与此同时，孩子的专注力也会得到提升。

3、选择对想象力有好处的玩具

想象力类玩具的经典代表就是绘画和彩泥了。当孩子在两岁左右，会进入到绘画敏感期，此时他们渴望用笔去探索世界，记录想象。

在这个过程中，家长应当充分满足孩子的需求，让他们按照自己的想法去涂鸦。

橡皮泥因为颜色丰富，质地柔软，也深受孩子们的喜欢，当孩子将彩泥做成各种各样的物件时，想象力和动手能力都会得到提升。

兜妈寄语

现如今，很多有孩子的家庭都有玩具堆成山的情况，其实玩具并不是越多越好，只有适量和适合孩子年龄的玩具才有利于开发孩子的智力。

极少和极多的玩具对孩子来说，都是不利的。